Le magazine Sciences Humaines: L’enfant et la lecture, Le numéro de janvier 2023_مجلة علوم إنسانية، عدد جانفي 2023

يبدو الأمر محسومًا: إن القراءة مفيدة للأطفال. لكن لماذا بالضبط؟ ، ركزت المدرسة لفترة طويلة على العلاقة بالكتابة. فمن المؤكد أن القراءة تجعل من الممكن التقدم في بناء الجملة والرسم اللغوي. لكننا نعلم أنها تقدم أكثر من ذلك بكثير: إنها تهب كلمات من أجل أن يقيم المرء في العالم، ولحظات مشاركة وصور وعواطف و أنماط عيش، وأماكن للحلم، والضحك والتفكير. لذلك فإنه أدب الأطفال من الطفولة إلى المراهقة، قد أصبح اليوم مجالًا ثريًا للغاية. إنه يستكشف مناطق جديدة أكثر ارتباطا بالتجربة الوجودية. كما أنه يحرر نفسه من الوسائط الورقية عندما « يتم التعبير عنه » أو نشره على الإنترنت. فهو يغير لونه ويعيد اختراع نفسه. كما أن هذا الادب ينقل تمثلات للعالم والمجتمع، بشكل أو بآخر: أخلاقيًا أو تربويًا أو سياسيًا. كيف يتسنى التعرف عليه؟ كيف نغرس حب القراءة في المرء؟ وهل بعض القراءات أفضل من غيرها؟ ما هو الدور الذي تلعبه القراءة في نمو الأطفال والمراهقين؟ انطلاقا من هذه الأسئلة التأسيسية، يقدم هذا الملف متعدد التخصصات قائمة محفزة بالردود الحالية.

L’affaire semble entendue : lire est bon pour les enfants. Mais pourquoi, au juste ? Longtemps, l’école a mis l’accent sur le rapport à l’écrit. La lecture permet certes de progresser en syntaxe et en orthographe. Mais on sait qu’elle offre bien davantage : des mots pour habiter le monde, des instants de partage, des images, des émois, des manières de vivre, des ailleurs où rêver, rire, réfléchir, se projeter. Du premier âge jusqu’à l’adolescence, la littérature jeunesse est aujourd’hui un domaine extrêmement riche. Elle explore de nouveaux territoires, plus existentiels. Elle s’émancipe aussi du support papier, quand elle est « mise en voix » ou mise en ligne. Elle se bariole et se réinvente. Elle charrie aussi des représentations du monde et de la société, plus ou moins morales, éducatives ou politiques. Comment s’y repérer ? Comment insuffler le goût de lire ? Certaines lectures sont-elles meilleures que d’autres ? Quel rôle la lecture joue-t-elle sur le développement des enfants et des adolescents ? À partir de questions fondatrices, ce dossier pluridisciplinaire propose un stimulant état des lieux des réponses actuelles.